Autismo, ADHD y niños Asperger - Algunos Corazón "Centrado" Escuchar Estrategias para padres ocupados

En nuestras ocupadas vidas, a menudo se nos escucha a nuestros hijos a la carrera, o no parar y darles toda nuestra atención. Para algunos niños esto está bien pero para los niños que sufren de comportamiento, aprendizaje y escuchar los problemas de salud puede hacer una gran diferencia.

A menudo, cuando un niño está actuando, meterse en problemas en la escuela, o tener tendencias hiperactivas que realmente están diciendo "por favor, escúchame!"

Éstos son algunos 'centrada en el corazón "escuchar ideas que pueden probar:

Comience por estar presente con su hijo, y dejar ir cualquier pensamiento, ideas, juicios y expectativas.

Si el niño comienza a hablar:

1. Escuche lo que dicen, les dejó hablar durante el tiempo que necesitan. Y trate de no interrumpir, corregir o resolver su problema.

2. Una vez que hayan terminado de preguntarles si quieren que cualquier ayuda para encontrar una solución a su problema. Necesitan tener una opción, ya que sólo lo desea, puede compartir y no tienen su problema resuelto.

3. Si quieren ayudar, guiar a encontrar una solución por sí mismos, dándoles ideas y opciones. Trate de no resolverlo por ellos.

4. Recuérdele a su hijo de su carácter especial, y que no son el problema o la historia. Es sólo una experiencia que están teniendo.

Si su hijo no tiene ganas de hablar:

1. diversión "Crear algunos el tiempo juntos, es posible que después de un tiempo que sólo se abren.

2. A medida que los están metiendo en la cama, suavemente preguntar si hay algo que necesitan para hablar.

3. Ir a un viaje en coche bastante largo, apenas el dos de usted. Esto me parece muy acertado con mis hijos.

Si su hijo no es muy hablador, o no habla en absoluto, usted podría intentar sentado con ellos durante 5-10 minutos y hacer la pregunta, ya sea en tu mente o en voz alta "¿Cómo puedo amar y comprender que más? ' Ellos pueden contestar con o sin palabras, realmente no importa. Sólo estar con ellos, escucharlos y dejar ir cualquier expectativa. (Cuando mi hijo Cameron era más joven solía hacer esto con él. Cada vez que lo creó como una conexión especial con él).

Si configura un hábito de 'centrada en el corazón escuchando a su hijo cuando se es joven, es probable que vienen a vosotros con sus años de adolescencia cuando tienen un problema. También les dice a todos los niveles, que son importantes y especiales. Y todos tenemos que saber eso!

Contra todo pronóstico - Niño autismo con compañeros de desarrollo normal
Buscar la alegría en viajar con su hijo autista - ¿Cómo?

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Sí, es oficial. Mi hijo Guillermo se va a graduar desde Pre-K en el Kindergarten. Ha sido una montaña enorme de subir, pero al final, ha pagado con creces. Él será del 5 de septiembre y que vamos a formar en una clase de sus compañeros. Él es muy verbal, inteligente, siendo un poco de luz en el departamento social, sino que está mejorando. Su mayor mejora es el hecho de que está comenzando a notar cuando los demás estén heridas o que están en el dolor. Él se ve obligado a preguntarle si está Allright y quiere frotar la espalda o en la cara para asegurarse de que no está herido. Tan maravilloso! Esto de un niño que hace 2 años, le importa poco lo que sus expresiones faciales significa que, aun cuando se describa su estado de ánimo.

Ahora se siente el dolor, el amor, la tristeza, la alegría y la expresa en cada momento tiene su. Tiene modales, siempre pregunta cortésmente, la rabieta ocasionales aquí y allá, pero nada como antes (cuando estaba pateando y gritando y dejándose a sí mismo en el suelo). Solía morder maestros y otros niños, se utiliza para presionar demasiado para obtener lo que quería. Ahora se le pregunta cortésmente y con maneras de conseguir lo que quiere. Él saque los zapatos cada oportunidad que tenía. Ahora él le importa poco sobre eso y concentrarse en sus matemáticas y tratando de escribir el abecedario.

El otro día, cuando estaba a recogerlo de la escuela, estaba sentado frente a una computadora y le dijo "mamá mira, he escrito mi nombre!". Tecleó WILLIAM en la pantalla en mayúsculas y casi me desmayo en el aula. Cuando su maestra me dijo que estaba listo para graduarse, mi corazón se detuvo. Nos ha tomado tanto tiempo para encontrar una ubicación adecuada para él que yo tenía miedo de embarcarse en un nuevo capítulo de su vida (encontrar otra colocación típica estructurado para él). Pero, su profesor insistió en que él es inteligente y aprende con rapidez y su comportamiento ha mejorado mucho.

Tuve que ceder y decir que yo estaría contento de que se gradúe al siguiente nivel y yo nunca pensé que vería el día. El día que mi hijo autista se graduó en una clase de sus compañeros y estar listo para el siguiente nivel. A lo largo de toda la lucha y el dolor llegó esta maravillosa historia de triunfo y tribulación que pueda medir y ver desde los 18 meses de edad hasta ahora. Es una sensación increíble dar un paso atrás y no tener que analizar más de los comportamientos y las dificultades de aprendizaje que lo han desafiado desde que era apenas un 2. Sólo me queda sentarme atrás y tomar el sol en el resplandor de este momento, y que hay momentos más bien, como esto que los malos momentos que hemos tenido en el pasado. Estoy tan orgulloso de él. Me alegra cada día de mi vida y mi vida no sería lo mismo sin él.

Como padre de familia y su abogado, he escrito innumerables cartas, han tenido por lo menos 5 audiencias de mediación en las controversias del IEP, expulsado de más de 6 guardería / centros de educación preescolar por su comportamiento y sufrió una pérdida masiva con la separación de sus padres. Pero, por desgracia, ha triunfado todavía y será capaz de empezar el kinder en un entorno de clase regular con el apoyo de servicios de apoyo técnico para la mitad del día. Estamos principalmente a trabajar en su enfoque en la tarea de nuestra época, pero al principio lo era todo.

Discurso de el gran retraso, no comprendió los conceptos sociales como los sentimientos, que nos empuje por la habitación con el fin de artículos solicitud, siempre que correr y correr cuando se aburre, no podía estarse quieto durante un minuto para hacer nada, no incluso las cosas que le gustaba hacer.

La paciencia, la perseverancia y la comprensión que me ha guiado a través de esta experiencia. A través de cada ronda de pruebas, a través de todos los informes que decían que era por lo menos un año y medio detrás de los niños típicos, a través de todos los médicos que me miró con una expresión triste en su rostro, todavía perseveró. Si usted o alguien en su círculo le permite comenzar a sentirse triste por su situación, tiene que soltarlos y rápido. Esto también pasará y que se unan a mí en la celebración que le dará cumplimiento mucho en el futuro para usted y su hijo.

Buscar la alegría en viajar con su hijo autista - ¿Cómo?

Buscar la alegría en viajar con su hijo autista - ¿Cómo?

Cuando usted haga sus maletas para explorar las bellezas de su país, con su hijo autista, consideramos que es un viaje feliz y alegre. ¿Cómo puede hacer eso? Tener un hijo con autismo, y con ganas de hacer un viaje, o simplemente una pequeña excursión, puede ser estresante. Puede ser estresante, si no se toman el tiempo para planificar y hacer los arreglos apropiados con las necesidades de su hijo y usted, que deben ser tomados en consideración.

Después de haber realizado los arreglos necesarios para planificar un viaje, comienzan a encontrar la alegría, con su hijo que tiene un desorden de autismo. Es aconsejable fijar su mente en el marco derecho de pensar con medidas positivas. Por ejemplo:

* La primera cosa que decirle a la gente con niños que tienen el trastorno del autismo, es viajar a la ligera. Alivia el estrés.

* Si su plan es ver la belleza y la inspiración, a continuación, viajar despacio, pensar en otras maneras de viajar, en lugar de por los aviones.

* Recuerde, no hay tanto que ver y ver. Deje que su hijo estar abierto a nuevas sorpresas y aventuras.

* Deja que tu imaginación sea fuerte. Usa tu creatividad y la imaginación a la hora de viajar. Haga algo diferente y divertido con su niño, y su familia.

* He viajado y, a veces, me parece, usted tiene que viajar sin miedo. No se preocupe o ser tímido. Disfrute del mundo y nuevas experiencias que usted tiene con su hijo y usted.

* Decídete a pasar un buen rato. Su hijo y usted se lo merecen para que se decida a pasar un buen rato, y viajar tranquilo con alegría.

* Otro buen punto de hacer, es viajar con paciencia. Se necesita tiempo para entender a los demás, especialmente cuando existen varias clases de idiomas y costumbres. Trate de mantener una mente abierta, ser flexible y dispuesta a adaptarse a situaciones diferentes.

* Viaje con una mente abierta, y descubrir la voluntad, que la gente es básicamente lo mismo en todo el mundo .. Dé un buen ejemplo, que la gente sepa usted trae la buena voluntad y alegría a todas las personas.

* Dígale a la gente si es necesario, que usted está viajando con un niño que tiene autismo. Su hijo podría requerir un lugar para quedarse con menos ruido y no tantas luces brillantes, todo tipo de actividades.

* Trate de planear su viaje alrededor del horario de su hijo. Por ejemplo, si su hijo necesita dormir más que los miembros de la familia, asegúrese de que su Autism hijo tiene esa ventaja que él o ella requiere. No fuerce o presione a su hijo a hacer más de lo que él o ella es capaz de hacer.

* Cada niño es único, y tiene capacidades diferentes. No compare a su hijo que tiene autismo, a los otros hermanos en el transporte. Un miembro de la familia, no le gusten los mismos intereses y otra, puede ser que encuentre el interés de ser muy gratificante.

* Llame antes de lo previsto a los camarotes de reserva, hoteles, moteles, y casas particulares. Haga preguntas que son una preocupación para usted y su hijo.

Viajar con su hijo que tiene autismo, puede ser llenado con alegría, si se prevé con la idea de pasarlo bien, y hacerlo con la menor tensión, como sea posible.